LEX(e)CON
Smart Entrepreneurship for People with Dyslexia
Das Projekt
Das LEX(e)CON-Projekt „Smart Entrepreneurship für Menschen mit Legasthenie“ war eine 28-monatige Erasmus+-Kooperationspartnerschaft im Bereich der Erwachsenenbildung, die auf die EU-Strategie für die Zusammenarbeit in der Erwachsenenbildung 2019-2027 abgestimmt ist und sich hauptsächlich auf die Förderung des Unternehmertums von Erwachsenen mit Legasthenie durch die Entwicklung innovativer Schulungsinstrumente und -methoden konzentrierte.
Projektergebnisse
Mit dem LEX(e)CON-Projekt „Smart Entrepreneurship für Menschen mit Legasthenie“ wurden die folgenden Ziele erreicht:
- Sensibilisierung: Sensibilisierung in der Erwachsenenbildung für die vielen Erwachsenen mit Legasthenie, die in der Schule keine angemessene Unterstützung erhalten. Vor allem in Ländern wie der Türkei, Griechenland oder Ungarn.
- Öffnung der Erwachsenenbildung: Förderung einer stärker spezialisierten und integrativen Bildung.
- Partizipation für Menschen mit Legasthenie: Einbindung von Menschen mit Legasthenie in das Arbeitsleben, um Führungspositionen im Management zu erreichen und ihre eigenen Unternehmen zu leiten.
Während der 28-monatigen Projektdurchführung hat die Partnerschaft die folgenden Projektergebnisse (PR) und Resultate erzielt:
- PR1 – Analysebericht: Es wurde eine Analyse der Situation und der Bedürfnisse von Menschen mit Legasthenie durchgeführt.
- PR2 – Trainingskurs: Ein integrativer Trainingskurs wurde für Lehrer für Inklusiv- und Sonderpädagogik, Erwachsene, Unternehmen oder Organisationen entwickelt, die mit Erwachsenen mit Legasthenie arbeiten.
- PR3 – Lernplattform: Es wurde eine digitale Plattform geschaffen, auf die das gesamte entwickelte didaktische Material hochgeladen wurde, um es leichter zugänglich zu machen.
- PR4 – Zertifizierung: Alle Teilnehmer unseres Trainingskurses wurden als „DET – Dyslexia Entrepreneurship Trainer“ nach ISO 17024 zertifiziert.
ZIELGRUPPEN
- Erwachsene mit Legasthenie, die von der neuen Methodik und den Instrumenten profitieren, um ihr unternehmerisches Potenzial und ihre Fähigkeiten zu steigern.
- Einrichtungen in der Erwachsenenbildung.
- Einrichtungen in der Sonderpädagogik: Mitarbeiter*innen von Sonderpädagogikzentren bzw. in der professionellen Unterstützung für Erwachsene, lokale oder regionale Wirtschafstförderer.
- Wirtschaftsförderer: Wirtschaftsförderer können Wirtschaftsförderer, Gründerzentren, Berater*innen und viele weitere Akteur*innen oder Entscheidungsträger*innen in Politik und Wirtschaft sein, die Menschen bei der Gründung oder Qualifizierung unterstützen.
LEX(e)CON
Smart Entrepreneurship for People with Dyslexia
PARTNERSCHAFT
P1 Coordinator: Brainplus – Projektmanagment Schabereiter
This project has been funded with the support of the European Commission. This publication reflects the views only of the author and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Project No: 2021-2-AT01-KA220-ADU-000048225