LEX(e)CON
Smart Entrepreneurship for People with Dyslexia
Das Projekt
Das Projekt „LEX(e)CON – Smart Entrepreneurship für Menschen mit Dyslexie“ ist eine 28-monatige Erasmus+ Kooperationspartnerschaft im Bereich der Erwachsenenbildung, die auf die EU-Kooperationsstrategie 2019-2027 in der Erwachsenenbildungspolitik ausgerichtet ist und sich hauptsächlich darauf konzentriert, das Unternehmertum für Erwachsene mit Dyslexie durch die Entwicklung innovativerTrainingsmethoden und Tools zu fördern.
Projektergebnisse
Das Projekt „LEX(e)CON – Smart Entrepreneurship für Menschen mit Dyslexie“ zielt auf die Erreichung der folgenden Ziele ab:
- Sensibilisierung: Sensibilisierung in der Erwachsenenbildung für die vielen Erwachsenen mit Dyslexie, die in der Schule keine angemessene Unterstützung erfahren haben, wor allem in Ländern wie der Türkei, Griechenland oder Ungarn. Vor allem in Ländern wie der Türkei, Griechenland oder Ungarn.
- Öffnung der Erwachsenenbildung: Förderung einer stärker spezialisierten und inklusiven Bildung.
- Teilhabe für Menschen mit Dyslexie: Einbeziehung von Menschen mit Dyslexie in das Arbeitsleben, um Führungspositionen im Management zu erreichen und ihre eigenen Unternehmen leiten zu können.
In den 28 Monaten der Projektlaufzeit wird das Projektteam die folgenden Ergebnisse bzw. Produkte entwickeln:
- PR1 – Analysebericht: Es wird eine Analyse der Situation und Bedürfnisse von Menschen mit Dyslexie durchgeführt.
- PR2 – Training: Es wird ein inklusiver Lehrgang für Sonderpädagog*innen, Erwachsene, Unternehmen oder Organisationen entwickelt, die mit Erwachsenen mit Dyslexie arbeiten.
- PR3 – Lernplattform: Es wird eine digitale Plattform entwickelt, auf der das gesamte entwickelte didaktische Material hochgeladen wird, um es besser zugänglich zu machen.
- PR4 -Zertifizierung: Alle Teilnehmer innen unseres Lehrganges haben die Möglichkeit, sich als „DET – Dyslexia Entrepreneurship Trainer“ nach ISO 17024 zertifizieren zu lassen.
ZIELGRUPPEN
- Erwachsene mit Legasthenie, die von der neuen Methodik und den Instrumenten profitieren, um ihr unternehmerisches Potenzial und ihre Fähigkeiten zu steigern.
- Einrichtungen in der Erwachsenenbildung.
- Einrichtungen in der Sonderpädagogik: Mitarbeiter*innen von Sonderpädagogikzentren bzw. in der professionellen Unterstützung für Erwachsene, lokale oder regionale Wirtschafstförderer.
- Wirtschaftsförderer: Wirtschaftsförderer können Wirtschaftsförderer, Gründerzentren, Berater*innen und viele weitere Akteur*innen oder Entscheidungsträger*innen in Politik und Wirtschaft sein, die Menschen bei der Gründung oder Qualifizierung unterstützen.
LEX(e)CON
Smart Entrepreneurship for People with Dyslexia
PARTNERSCHAFT
P1 Coordinator: Brainplus – Projektmanagment Schabereiter
This project has been funded with the support of the European Commission. This publication reflects the views only of the author and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Project No: 2021-2-AT01-KA220-ADU-000048225